Prof. Dr. Christian Kähler, pandemi dönemlerinde yüz yüze eğitim yapılabileceğinden emin. Maske takma zorunluluğu olmadan ve pencere açmadan da bu mümkün. Çünkü bu önlemler uygulandığında insanlar kendini iyi hissetmiyor ve ders kalitesi düşüyor. Dünya çapında tanınan bilim adamı, Münih’teki Alman Silahlı Kuvvetleri Üniversitesi’nde 25 yıldan uzun bir süredir aerosol partiküllerinin odada oluşturulması, yayılması ve buharlaşması konularını araştırıyor. Prof. Kähler, Trotec adına, öğrenciler ve öğretmenlerin derste Corona virüsüne karşı mümkün olan en iyi şekilde korunabileceği okullara yönelik bir koruma konsepti konusunda araştırma yapıyor. Maske takmak ve pencereleri açarak düzenli kesintili havalandırma uygulamak yerine, TAC yüksek performanslı hava temizleme cihazları ve yeni tip akrilik cam ayırma panolarının birlikte kullanımı, Corona krizinde endişesizce ders yapmayı mümkün kılıyor.

Okullar için kullanılan koruma konsepti, şu üç önemli elemanı temel alıyor:

1. Aerosol koruyucu panelli ayırma panoları, maske takmaktan kurtarıyor

Oturma yerlerinin arasındaki şeffaf koruma duvarları, öğrencilerin, havada uçuşan damlacıklar veya hemen yanlarında oturan arkadaşlarının, nefes alıp verirken açığa çıkan aerosoller nedeniyle Covid-19 virüsüyle enfekte olmasını engeller. Aerosol koruyucu panelli şeffaf ayırma panoları, daha büyük damlacıklara karşı güvenilir bir koruma sağlar ve ayrıca nefes alıp verirken öğrencilerden açığa çıkan aerosollerin ayırma panosunu aşmasını ve yanlarındaki arkadaşlarına gitmesini engeller. Maske takmak artık gerekli değil. Sadece bulunulan yerden ayrılırken maske takılmalıdır.

2. TAC yüksek performanslı hava temizleme cihazları, sınıflardaki havanın virüssüz olmasını sağlar

Oda havasındaki virüs yüklü aerosol partikülleri, SARS CoV-2 virüsünün ana taşıyıcısı olarak kabul edilir. Bu çok küçük partiküller (0,1 - 0,3 mikrometre), TAC serisi bir yüksek performanslı hava temizleme cihazı kullanılarak en kısa süre içinde güvenilir bir şekilde (% 99,995) oda havasından temizlenir. Hava temizleme cihazı, oda havasını filtreler ve odadaki virüs yükü sabit ve düşük bir seviyede tutulduğu için dolaylı enfeksiyon riskini asgariye indirir. Yoğun kesintili havalandırmaya artık gerek kalmaz. Bunun sonucunda, sınıflardaki hava değişmeden sıcak kalır ve 20 dakikada bir havalandırma nedeniyle dersin kesilmesi gerekmez. Havalandırma işlemi, kirlenen oda havasını taze havayla değiştirmek için teneffüslerle sınırlandırılabilir.

3. Binada güvenli bir şekilde hareket etmek için FFP2/3 maskeler

Öğretmenler, öğrencilere doğrudan yaklaşmaları gerekiyorsa, partikülleri filtreleyen solunum koruma maskeleri (FFP2/3) kullanmalıdır. Ancak öğrencilerin FFP2/3 maskeleri sadece yerlerini terk ederken, okul binasının içinden geçerken veya okula gitmek için toplu taşıma araçlarını kullanırken takmaları gerekir.

Mümkünse, öğlen yemeğinde küçük tekli masalar kullanılmamalıdır (Şekil 3a). Bunun yerine, karşılıklı oturan öğrencilerin arasında yeterli mesafe olacak şekilde bir tahta düzeni uygulanması önerilir. (Şekil 3b).

Öğrencilerin arasındaki akrilik cam ayırma panolarının düzeni

Öğrencilerin arasına, çepeçevre aerosol koruyucu panelli şeffaf koruma duvarları monte edilmelidir. Alternatif olarak, bir duvarın kenarına bir masa sırası yerleştirilebilir.

TAC yüksek performanslı hava temizleme cihazının yerleştirilmesi

Dolaylı enfeksiyon riskini azaltmak için yüksek performanslı hava temizleme cihazları gerekir. Tüm yemek alanında yüksek verimli HEPA hava temizleme ile saatte en az 6 oda hava sirkülasyonu sağlamak için oda durumuna ve büyüklüğüne bağlı olarak çok sayıda cihaz kullanılması önerilir. Yemek servisinde görevli kişiler de aerosol koruyucu panelli ayırma panoları aracılığıyla korunmalıdır. Yemek servisinde görevli personel, kendilerini ve öğrencileri mümkün olan en iyi şekilde korumak için ayrıca FFP2/3 maskeler kullanmalıdır.